DOCUMENTAL. «Una llengua en desús. El paper de l’educació davant l’emergència lingüística» (2021)

SÍ AL VALENCIÀ - ESCOLA VALENCIANA

 

Per si no l’heu vist compartisc el documental titulat Una llengua en desús. El paper de l’educació davant l’emergència lingüística, realitzat per Zaida Beltran com a treball de final de grau en Comunicació Audiovisual. Està fet a partir d’entrevistes a professors, tècnics lingüístics i també un alumne universitari que conta la seua experiència. Potser faltava haver tret algun pare i algun alumne de Secundària. De tota manera el vídeo està molt bé i en només 15 minuts aporta algunes dades molt clarificadores sobre allò que solem anomenar el “conflicte lingüístic”.

Per exemple, explica que la Llei d’ús i ensenyament del valencià de 1983 va ser un gran avanç però que va consistir sobretot en una llista de bones intencions, sense obligacions, i que fins el 2002 no es va obligar a tenir un nivell de valencià per als funcionaris de l’educació (i només de l’educació), i que aquesta obligació no es va posar en pràctica fins 2017… Ara tenim el plurilingüisme, que al vídeo es presenta en positiu, però en alguns llocs com als instituts públics d’Alcoi el que fa és ampliar l’oferta en castellà al 25% de continguts, mentre que no garanteix l’oferta en valencià al 25% en algunes comarques castellanoparlants que estan demanant exempcions i altres martingales. Per cert, una obvietat: els centres educatius privats concertats sempre els trobarem inclinats cap al castellà.

El pitjor de tot és que els que treballem en l’educació i amb joves sabem de sobra que la llengua està en desús, que està convertint-se en una “mania” dels professors. Per això podem dir ben clar i amb serenitat que tots els missatges victimistes dels castellanoparlants a més de ser falsos tenen molta mala bava.

Una última cosa: tots sabem que una llengua no pot existir només en l’àmbit educatiu. Com sol passar, se li demana a l’escola el que el conjunt de la societat no fa (així es lleva remordiments). A l’escola es fa molt per a intentar millorar el món, però no es pot fer tot. Com es diu al vídeo falten per exemple més materials audiovisuals per als joves. Per la nostra part, seguim i seguirem amb les nostres “manies” de professors.

 

DONA. Les bambuneres d’Alcoi (1930-1984)

En juliol de l’any passat vaig fer un curs del CEFIRE titulat «Humanitats en igualtat». Sorprenentment va ser un curs profitós.

Estava estructurat en diverses lliçons a distància, amb vídeos de fins 1 hora, i després s’havia de fer una tasca. Va ser laboriós: vaig haver de presentar una anàlisi de gènere dels materials que utilitze, i fins a 3 propostes de treball. Vaig fer les fitxes sobre Berta Cáceres (activista indígena i mediambiental assassinada el 2016), sobre la princesa accàdia Enheduanna (la primera persona escriptora de la qual tenim el seu nom) i sobre les bambuneres, dones que treballaven a la fàbrica de paper de fumar Bambú d’Alcoi.

Tampoc és res de l’altre món, en aquesta última fitxa vaig proposar unes activitats aprofitant que hi ha un capítol sobre les bambuneres en el programa Valentes d’Àpunt. Si no l’heu vist, val la pena: és molt bonic.

Per si a algú li interessa, ací teniu aquest recurs:

Fitxa: Dona i treball. El cas de les bambuneres d’Alcoi (1930-1984) (en pdf)

Capítol «Les bambuneres d’Alcoi» del programa Valentes d’Àpunt, 11-08-2019 (enllaç A la carta).

Llegeix la resta d’aquesta entrada »

PAÍS VALENCIÀ. Vídeo sobre la «Història i funcionament de les Corts Valencianes»

Palau de Benicarló, a València, seu de les actuals Corts Valencianes.

 

Les Corts Valencianes han publicat un vídeo divulgatiu molt útil que explica la seua història, des de la seua creació en l’època foral fins l’actualitat.

En menys de 10 minuts expliquen l’origen d’aquesta institució, la seua evolució al llarg del temps, la seua derogació arran els Decrets de Nova Planta de 1707 i la seua recuperació el 1982 amb l’Estatut d’Autonomia. Sobretot destaca la importància d’aquest organisme per a defendre els interessos de tots els valencians.

Compartisc el vídeo i més avall un guió per a poder-lo treballar en classe:

 

Breu guió:

Llegeix la resta d’aquesta entrada »

MAUTHAUSEN. Un còmic, un documental i un llibre imprescindibles

Mauthausen té la trista fama de ser el camp de concentració alemany on més republicans espanyols van morir assassinats o per les condicions infrahumanes que van patir allí.

Des de desembre de 1940 fins a l’alliberament del camp el maig de 1945 van parar allí uns 9300 republicans espanyols, dels quals un 5500 no van sobreviure, uns dos terços del total. No era pròpiament un camp d’extermini, però si va ser un camp que tenia la classificació III, la més alta, on els presos estaven destinats a morir per extenuació i fam.

Sobre la història d’aquest camp hi ha nombrosos materials i recursos per a veure-ho en classe. Jo n’he triat tres: un còmic, un documental recent i un llibre que em sembla que no té el suficient reconeixement. Els presente breument:

Llegeix la resta d’aquesta entrada »

VÍDEOS. Nova pàgina amb llistes de vídeos a YouTube

He creat una nova pàgina a Historiata. En ella trobareu enllaços a diverses llistes de reproducció de vídeos a YouTube, ordenades per curs i per àrea temàtica.

Enllaç: https://historiata.wordpress.com/videos/

He intentat que siguen vídeos curts (5-10 minuts), dels que posem a classe per a il·lustrar algun tema o alguna explicació. Però també hi ha alguns documentals més llargs i uns pocs fragments de pel·lícules. Les llistes no són massa llargues, per a que siguen fàcils de repassar, amb uns 20 vídeos com a màxim, encara que en alguns casos n’he arribat als 40.

En total hi ha 33 llistes de vídeos. La presentació de la pàgina potser no és massa atractiva, però espere que siga útil.

Són llistes vives, perquè aniré revisant-les amb la pràctica en classe, posant i llevant vídeos. Una cosa: la majoria dels vídeos són en castellà. Independentment de si ens agraden o no, necessitem youtubers com La cuna de Halicarnaso o AcademiaPlay en la nostra llengua, i de qualitat. Com sempre, pedreta a pedreta…

Llegeix la resta d’aquesta entrada »