TASQUES. «La crisis del siglo XVII. 2º ESO. Semana 25-29 mayo»

Retrato del conde-duque de Olivares a caballo, valido del rey Felipe IV, pintado en 1636 por Diego Velázquez.

 

Bon dia!

Vamos a empezar el tema 8, que se titula «La Europa del Barroco». Es el último que vamos a ver este curso y es un tema muy interesante porque vamos a estudiar la crisis de la monarquía hispánica, con el final de la casa de Austria, y la consolidación de las monarquías absolutas (excepto en Inglaterra y en los Países Bajos). También veremos la expulsión de los moriscos y la decadencia del País Valenciano, y por último el arte barroco, un estilo artístico recargado y lleno de contrastes y sentimientos.

Esta semana vamos a ver los dos primeros puntos: el de «Una época de crisis» y el de «El declive de la monarquía hispánica».

Para estudiarlo hay dos sesiones de tareas y un trabajo voluntario.

SESIÓN 1. «Una época de crisis»

  • Libro de texto: punto 1 del tema 8, páginas 204-205.
  • 1. Antes que nada, haz una portada del nuevo tema, y un índice con los puntos 1, 2, 4, 6, 7, 8, 9 y 10.
  • 2. Lee atentamente el capítulo entero: «Una época de crisis»
  • 3. Contesta las claves para estudiar de la página 205 (el «Piensa» no hace falta).

SESIÓN 2. «El declive de la monarquía hispánica»

  • Libro de texto: punto 2 del tema 8, páginas 206-207.
  • 1. Lee atentamente el capítulo entero: «El declive de la monarquía hispánica»
  • 2. Contesta las claves para estudiar de la página 207 (el «Piensa» también).
  • 3. Copia la línea del tiempo que se encuentra en la parte de abajo de las páginas 206 y 207, con los hechos y los tres reinados del siglo XVII (Felipe III, Felipe IV y Carlos II).

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TASQUES. «La Reforma y la Contrarreforma. 2º ESO. Semana 18-22 mayo»

¿Quién será este monje? ¿Qué está haciendo?

 

Bon dia!

Esta semana vamos a ver la Reforma protestante y la Contrarreforma católica. Es un tema religioso però fue tan imporante que marcó la sociedad, la política, la economía y la cultura en la Europa del siglo XVI, y que tiene efectos todavía en el presente.

Para estudiarlo hay tres sesiones de tareas. Esta semana no hay trabajo voluntario.

SESIÓN 1. «La Reforma protestante»

  • Libro de texto: punto 5 del tema 6, páginas 164-165.
  • 1. Lee atentamente el capítulo entero: «Los cambios religiosos: la Reforma»
  • 2. Contesta las claves para estudiar de la página 165 (el «Piensa» no hace falta).
  • 3. Contesta las preguntas del ejercicio «8. Interpreta el mapa» de la página 165.
  • 4. ¿Os acordáis que en clase hablamos de Enrique VIII de Inglaterra? Explica por qué surgió el anglicanismo y en qué consistía.

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TASQUES. «El humanismo. 2º ESO. Semana 27-30 abril»

«Home de Vitruvi» de Leonardo da Vinci

 

Bon dia!

Para esta semana solo hay una sesión de tareas, y también un trabajo voluntario que sube nota y que espero que os guste hacerlo.

Aquí tenéis las tareas para la semana 27-30 abril:

 

A. SESIÓN ÚNICA

«Una nueva forma de pensar. El humanismo»

 

  • 1. Como introducción, si podéis, mirad atentamente el siguiente vídeo de 3 minutos:

  • 2. Libro de texto: punto 1 del tema 6, páginas 154-155.
  • 3. Leer el capítulo entero, la dos páginas: El humanismo, La difusión del humanismo y El Renacimiento.
  • 4. Hacer el ejercicio «Interpreta el dibujo» de la página 155.
  • 5. Hacer las «Claves para estudiar» de la página 155 (el PIENSA también).

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TASQUES. «El Reino de Valencia en los siglos XV y XVI. 2º ESO. Semana 30-03 abril»

Fotografia: el forat de Bèrnia (la Marina Baixa). Vista de la Serra Gelada i la badia d’Altea.

Bon dia!

Esta semana vamos a ver cómo era el Reino de Valencia durante los siglos XVI y XVII, y también de manera voluntaria vamos a hacer una “excursión virtual” al Fort de Bèrnia, una fortaleza que se construyó en la montaña de Bèrnia, cerca de Altea y de Callosa d’En Sarrià.

Aquí tenéis las tareas para la semana 30-03 abril:

SESIÓN 1. «El territorio valenciano en tiempos de los Reyes Católicos»

  • Libro de texto: punto 8 del tema 7, páginas 194-195.
  • 1. Leer el capítulo entero.
  • 2. Hacer la pregunta 1 del ejercicio 15 de la página 194.
  • 3. Hacer las «Claves para estudiar» de la página 195 (el PIENSA no).

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TASQUES. «La explotación de América. 2º ESO. Semana 23-27 marzo»

Per a compartir fàcilment les tasques setmanals que encomane als meus alumnes de 2n d’ESO torne a mamprendre el blog. Així, en una única adreça URL els alumnes i pares podeu consultar-ho.

Cal tenir en compte que AULES encara no és accessible i les comunicacions per Ítaca tenen les seues limitacions. És a dir, fem el que podem.

Tot seguit, el missatge que vaig enviar el passat dilluns 23 de març.

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Bon dia!

Dos cosas:

1. Tranquilidad, que nadie se agobie, intentad hacer las tareas lo mejor que podáis. Sobre todo valoro que lo hayáis intentado (ya lo sabéis). Hacedlo aseado, ordenado, con buena letra y luego enviadme las tareas por el correo en documentos (doc, odt, pdf) o en fotos que estén bien (con luz, letra clara y con el texto en horizontal).

2. Aquí tenéis las tareas para la semana 23-27 marzo:

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