JUGAR. Cadenes educatives entre amics, coneguts (i alumnes) al Facebook

Facebook-IconLa majoria coneixereu de sobra les anomenades “cadenes” al Facebook.

Fa uns dies un bon amic (de la vida real i també de la virtual) va proposar pel Facebook un joc basat en una cadena de textos literaris. Ell va copiar un text literari d’un autor que li havien proposat, i qui posara “M’agrada” entrava al joc i el meu amic li proposava un autor/a.

Així es va crear en un parell de dies una llonganissa ben llarga, una cadena literària que ha resultat un joc ben divertit i totalment voluntari. I això m’ha donat una idea. Supose que algú ja ho haurà fet, però a mi se m’ha ocorregut ara. Es tracta de fer entre els alumnes cadenes de continguts educatius al Facebook o a qualsevol altra xarxa social.

Desenvolupament de l’activitat – Aplicació didàctica

Com comença la cadena? El professor proposa un tema i penja la primera intervenció, els alumnes cliquen el “M’agrada” i el professor va assignant noms del tema entre els alumnes en l’apartat dels comentaris.

Què es penjaria? Propose que cada participant col·loque un nom del tema, una fotografia i una breu explicació de màxim 5 o 10 línies.

Quins temes? Serà per temes! Per exemple:

Geografia El tema de pobles del voltant d’on viuen els alumnes; o països d’Àfrica, o Àsia, etc.; o noms de multinacionals; o ONG que treballen pel benestar de les persones; o productes alimentaris; o noms d’accidents geogràfics (muntanyes, rius, mars, etc.); o noms de descobridors; etc.
Història El tema de líders polítics d’una època determinada; o de ciutats romanes; o de guerres i batalles famoses (sí, batalles, a la Història hi ha hagut batalles, i moltes); o de grans inventors/es i els seus invents; o de països que van aconseguir la independència en els últims dos-cents anys; o de revolucions; o de personatges importants per a entendre un període històric (artistes, escriptors, economistes, etc.); o de música; etc.
Altres Qualsevol altre tema relacionat amb les Ciències Socials que provoque un cert interés entre els alumnes i que permeta treballar les competències bàsiques i les TIC.

facebook-a-favor-en-contraPros i contres

Aquesta activitat és només una proposta que no he posat en pràctica, però crec que hi ha més punts a favor que en contra. Això sí, cal tenir en compte alguns aspectes:

  • En contra: molts professors no consideren convenient ser “amics” dels seus alumnes en cap xarxa social d’Internet. El motiu és clar: és perillós i pot portar més inconvenients que avantatges, fins arribar a extrems com difamacions, denúncies, etc. Supose que tot depén de com s’use i de quin tipus de relació es té amb els alumnes. A més a més sempre es poden bloquejar les persones “tòxiques”.
  • A favor: desenvolupem les TIC mitjançant una xarxa social real, no a la “peixera” de l’aula; ampliem l’àmbit educatiu, ja que també poden participar amics i familiars dels alumnes; creem un bon ambient i de sana competició compartida entre tots (el professor també); ens divertim i aprenem coses; etc.

Avaluació i qualificació

Jo proposaria que aquesta activitat fóra voluntària. Al ser un treball per a passar-ho bé i que necessita de l’ús d’un compte de Facebook o de qualsevol altra xarxa social no considere adequat coaccionar a ningú. Hi ha coses que no toleren l’imperatiu, com per exemple el bon rotllo o l’estima a la lectura.

Exemple real: cadena de textos literaris

Tot seguit reproduisc una part de la cadena literària esmentada a l’inici d’aquesta entrada. Alguns textos són magnífics.

0. Introducció que ha d’aparéixer en totes les aportacions per a que la cadena es puga entendre per tothom:

“Per què no fem un joc? Omplim Facebook de literatura [o del que siga]! A tots aquells que cliqueu “m’agrada” us assignaré un autor i heu de buscar algun fragment d’alguna obra (des d’un aforisme a un paràgraf) de l’autor assignat i pujar-la al vostre perfil de Facebook… amb aquest mateix text!!! Així tots compartirem literatura i crearem una gran xarxa!!

El meu amic / La meua amiga m’ha suggerit [nom proposat]”

Llegeix la resta d’aquesta entrada »

Anuncis